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Lernen im Klassenzimmer: Ein kulturhistorischer Ansatz von Mariane Hedegaard (eng-

Ursprünglicher Text
Learning in Classrooms: A Cultural-historical Approach by Mariane Hedegaard (Eng
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Zuletzt aktualisiert am 09. Apr. 2024 04:06:21 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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ISBN-13
9788772888415
Book Title
Learning in Classrooms
ISBN
9788772888415
Publication Year
2001
Series
Acta Jutlandica Ser.
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Name
Learning in Classrooms : a Cultural-Historical Approach
Author
Mariane Hedegaard
Item Length
9.4in
Publisher
Aarhus University Press
Item Width
6.7in
Item Weight
27.7 Oz
Number of Pages
304 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

Learning in Classrooms presents cultural-historical perspectives on school children's learning and instruction. The theme in this volume combines subject-matter instruction with children's cultural knowledge. This general theme is elaborated from several perspectives in a variety of methods combining children's everyday knowledge with subject-matter concepts using mutual support among students and role changes between student and teacher. Research and exploration together with communication and dialogue in the classroom are considered primary methods. Problems associated with gender and social class differences are discussed, and here it seems that the learning strategies developed by girls support mutual cooperation more than the traditions that characterise the learning strategies of boys. Conditions that facilitate learning and instruction, for example the educational ideology and activities connected to the school, such as after-school arrangements, are also discussed. This is an important book both for educational researchers and for teachers, administrators and others who want to know more about how children's cultural knowledge can be integrated into teaching and learning in classrooms. Book jacket.

Product Identifiers

Publisher
Aarhus University Press
ISBN-10
8772888415
ISBN-13
9788772888415
eBay Product ID (ePID)
1963900

Product Key Features

Author
Mariane Hedegaard
Publication Name
Learning in Classrooms : a Cultural-Historical Approach
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2001
Series
Acta Jutlandica Ser.
Type
Textbook
Number of Pages
304 Pages

Dimensions

Item Length
9.4in
Item Width
6.7in
Item Weight
27.7 Oz

Additional Product Features

Series Volume Number
75
Copyright Date
2001
Target Audience
College Audience
Topic
Teaching Methods & Materials / Social Science, General
Dewey Decimal
370.1
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Genre
Education

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Rechtliche Informationen des Verkäufers

Premier Books LLC
David Taylor
26C Trolley Sq
19806-3356 Wilmington, DE
United States
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