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Dokumentations
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eBay-Artikelnr.:395260672085
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- ISBN-13
- 9781472588173
- Book Title
- Documenting Performance
- ISBN
- 9781472588173
- Publication Year
- 2017
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Publication Name
- Documenting Performance : the Context and Processes of Digital Curation and Archiving
- Item Height
- 0.8in
- Item Length
- 8.5in
- Publisher
- Bloomsbury Publishing
- Item Width
- 5.5in
- Item Weight
- 15.9 Oz
- Number of Pages
- 392 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
Performance in the digital age has undergone a radical shift in which a once ephemeral art form can now be relived, replayed and repeated. Until now, much scholarship has been devoted to the nature of live performance in the digital age; Documenting Performance is the first book to provide a collection of key writings about the process of documenting performance, focused not on questions of liveness or the artistic qualities of documents, but rather on the professional approaches to recovering, preserving and disseminating knowledge of live performance. Through its four-part structure, the volume introduces readers to important writings by international practitioners and scholars on: * the contemporary context for documenting performance * processes of documenting performance * documenting bodies in motion * documenting to create In each, chapters examine the ways performance is documented and the issues arising out of the process of documenting performance. While theorists have argued that performance becomes something else whenever it is documented, the writings reveal how the documents themselves cannot be regarded simply as incomplete remains from live events. The methods for preserving and managing them over time, ensuring easy access of such materials in systematic archives and collections, requires professional attention in its own right. Through the process of documenting performance, artists acquire a different perspective on their own work, audiences can recall specific images and sounds for works they have witnessed in person, and others who did not see the original work can trace the memories of particular events, or use them to gain an understanding of something that would otherwise remain unknown to them and their peers.
Product Identifiers
Publisher
Bloomsbury Publishing
ISBN-10
1472588177
ISBN-13
9781472588173
eBay Product ID (ePID)
221498058
Product Key Features
Publication Name
Documenting Performance : the Context and Processes of Digital Curation and Archiving
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2017
Type
Textbook
Number of Pages
392 Pages
Dimensions
Item Length
8.5in
Item Height
0.8in
Item Width
5.5in
Item Weight
15.9 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Nx456.5.P38
Table of Content
1. Documenting Performance: An Introduction Toni Sant (University of Hull, United Kingdom) Part I: Documenting Performance in a Digital Curation Context 2. Performing Arts and Their Memories Daniela Salazar (New University of Lisbon, Portugal) 3. Description Models for Documenting Performance Alberto Pendón (Miguel de Cervantes Municipal Theatre, Spain) and Gema Bueno (Charles III University of Madrid, Spain) 4. Intellectual Property Matters for Documenting Performance Jeanine Rizzo (Fenech & Fenech Advocates, Malta) 5. Expanding Documentation, or making the most of the cracks in the wall Annet Dekker (Piet Zwart Institute, the Netherlands), Gabriella Giannachi (University of Exeter, United Kingdom), and Vivian van Saaze (Maastricht University, the Netherlands) Part II: Ways of Documenting 6. Remembering Performance Through the Practice of Oral History Panayiota Demitriou (University of Bristol, United Kingdom) 7. Translating Performance: desire, intention and interpretation in photographic documents Helen Newall (Edge Hill University, United Kingdom), Amy Skinner (University of Hull, United Kingdom), and Allan Taylor (University of East London, United Kingdom) 8. Documenting Audience Experience: Social Media as Lively Stratification Joanna Bucknall (The University of Portsmouth, United Kingdom) and Kirsty Sedgman (United Kingdom) 9. Web Archiving and Participation: the future history of performance? Vanessa Bartlett (University of New South Wales, Australia) 10. Documenting Digital Performance Artworks Adam Nash (RMIT University, Australia) and Laurene Vaughan (RMIT University, Australia) Part III: Documenting and Archiving 11. Paradocumentation and NT Live's 'CumberHamlet' Daisy Abbott (Glasgow School of Art, United Kingdom) and Claire Read (University of Roehampton, United Kingdom) 12. Archiving Shakespeare and Thinking Virtually in a Distracted Globe Alvin Eng Hui Lim (National University of Singapore, Singapore) 13. From Copper-Plate Inscriptions to Interactive Websites: Documenting Javanese Wayang Theatre Miguel Escobar (National University of Singapore, Singapore) 14. Documenting Music Performance in the Western Australian New Music Archive Cat Hope (Western Australian Academy of Performing Arts, Australia), Adam Trainer (Western Australian Academy of Performing Arts, Australia), and Lelia Green (Western Australian Academy of Performing Arts, Australia) 15. Participation and Presence: Propositional Frameworks for Engaging Users in the Design of the Circus Oz Living Archive Laurene Vaughan (RMIT University, Australia) Part IV: Documenting Bodies in Motion 16. What do we document? Dense video and the epistemology of practice Ben Spatz (University of Huddersfield, United Kingdom) 17. The Pleasures of Writing about the Pleasures of the Practice: Documenting Psychophysical Performer Training Alissa Clarke (De Montfort University, United Kingdom) 18. Dance Archival Futures: Embodied Knowledge and the Digital Archive of Dance Laura Griffiths (Leeds Beckett University, United Kingdom) 19. Documenting Dance: Tools, Frameworks and Digital Transformation Sarah Whatley (Coventry University, United Kingdom) List of Contributors Notes Index
Copyright Date
2017
Target Audience
College Audience
Topic
Theater / General, Theater / History & Criticism, Library & Information Science / General, General, Performance
Lccn
2016-041061
Dewey Decimal
709.040755
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Genre
Art, Drama, Language Arts & Disciplines, Performing Arts
Artikelbeschreibung des Verkäufers
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Verpackung und Versand
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Calgary, Alberta, Kanada
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