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TESOL Schüler Lehrer Diskurs: Ein Korpus-basiert
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Artikelmerkmale
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- Weight
- 526grams
- Subjects
- N/A
- Pages
- 238
- Size
- 22.6 x 15 x 1 centimeters (0.47
- Topic
- Unknown
- Book Title
- TESOL Student Teacher Discourse: A Corpus-Based Analysis of Onli
- ISBN
- 9780367590352
- Subject Area
- Data Analysis
- Publication Name
- Tesol Student Teacher Discourse: a Corpus-Based Analysis of Online and Face-To-Face Interactions
- Publisher
- Taylor & Francis LTD
- Subject
- Education
- Publication Year
- 2020
- Type
- Study Guide
- Format
- Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 229mm
- Item Width
- 152mm
- Item Weight
- 467g
- Number of Pages
- 238 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
This book explores the use of online and face-to-face interactions in language teacher education (LTE) by assessing the formation and practices of a community of practice (CoP), and evaluating the roles discussions between student teachers and a peer tutor can play in terms of identity formation, articulating narratives, reflective practices, and maintaining affective relationships. The specific context within which this is embedded is a Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) programme, often known as English Language Teaching (ELT), at a third-level Irish institution. The data drawn on come from student teachers on a master's (MA) programme who interacted with a peer tutor (the researcher) via a number of modes (face-to-face and online). The approach to data analysis is a corpus-based discourse analytical one, which examines the linguistic features of student teacher and peer tutor talk; the features of CoP practices in the discourse; and how different modes of communication shape the nature of this discourse. Perceptive data from the student teachers is used to outline their reactions to the modes of communication and the activities they participated in.
Product Identifiers
Publisher
Taylor & Francis LTD
ISBN-13
9780367590352
eBay Product ID (ePID)
10046621601
Product Key Features
Subject Area
Data Analysis
Publication Name
Tesol Student Teacher Discourse: a Corpus-Based Analysis of Online and Face-To-Face Interactions
Format
Paperback
Language
English
Subject
Education
Publication Year
2020
Type
Study Guide
Number of Pages
238 Pages
Dimensions
Item Height
229mm
Item Width
152mm
Item Weight
467g
Additional Product Features
Country/Region of Manufacture
United Kingdom
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Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.:
- GB 920245361
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