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Alphabetisierungsbewertung und Intervention für Lehrer im Klassenzimmer von Beverly DeVries

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eBay-Artikelnr.:392641352832
Zuletzt aktualisiert am 03. Jun. 2024 02:13:51 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Gut: Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr ...
Updated ISBN2
9780815363859
Updated ISBN1
9781032131283
Artist
DeVries, Beverly
ISBN
1621590208
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines
Publication Name
Literacy Assessment and Intervention for Classroom Teachers
Item Length
10.7 in
Publisher
Routledge
Subject
Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, General, Literacy
Publication Year
2014
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
1.4 in
Author
Beverly A. Devries
Features
New Edition
Item Width
8.2 in
Item Weight
62.3 Oz
Number of Pages
672 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

The fourth edition of this comprehensive resource helps future and practicing teachers recognize and assess literacy problems, while providing practical, effective intervention strategies to help every student succeed. The author thoroughly explores the major components of literacy, providing an overview of pertinent research, suggested methods and tools for diagnosis and assessment, intervention strategies and activities, and technology applications to increase students' skills. Discussions throughout focus on the needs of English learners, offering appropriate instructional strategies and tailored teaching ideas to help both teachers and their students. Several valuable appendices include assessment tools, instructions and visuals for creating and implementing the book's more than 150 instructional strategies and activities, and other resources.

Product Identifiers

Publisher
Routledge
ISBN-10
1621590208
ISBN-13
9781621590200
eBay Product ID (ePID)
222206873

Product Key Features

Features
New Edition
Author
Beverly A. Devries
Publication Name
Literacy Assessment and Intervention for Classroom Teachers
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, General, Literacy
Publication Year
2014
Type
Textbook
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines
Number of Pages
672 Pages

Dimensions

Item Length
10.7 in
Item Height
1.4 in
Item Width
8.2 in
Item Weight
62.3 Oz

Additional Product Features

Edition Number
4
LCCN
2014-030010
Lc Classification Number
Lb1573.D445 2015
Table of Content
Preface 1. Forming a Personal Philosophy About Literacy Assessment and Intervention 2. The Literacy Event 3. Assessment 4. Phonemic Awareness 5. Phonics 6. Word Recognition 7. Vocabulary Building 8. Comprehension of Narrative Text 9. Comprehension of Informational Text 10. Fluency 11. Writing 12. Spelling 13. Identifying and Working with Students with Diverse Needs 14. Teachers, Caregivers, and the Community Working in Collaboration. Appendices Resources Lists and Guides Assessment Devices Instructional Materials References Author Index Subject Index
Copyright Date
2015
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
372.4
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes

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