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Zuletzt aktualisiert am 24. Mai. 2024 12:16:48 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Book Title
Children's Empowerment in Play : Participation, Voice and Ownersh
ISBN
9781138322288
Publication Name
Children's Empowerment in Play : Participation, Voice and Ownership
Item Length
9.5in
Publisher
Taylor & Francis Group
Series
Tactyc Ser.
Publication Year
2020
Type
Textbook
Format
Hardcover
Language
English
Item Height
0.6in
Author
Natalie Canning
Item Width
7in
Item Weight
14.1 Oz
Number of Pages
116 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

Children's Empowerment in Play is an accessible insight into the vital place of play in children's development. The book focuses on three main themes of participation, voice and ownership, and explores ways to positively and naturally develop play in early years settings. Drawing on primary research and presenting in-depth case studies of children in a range of play scenarios, Canning offers a framework for understanding play and its relationship with children's empowerment, and highlights play patterns and the ways in which practitioners can identify these. Chapters also cover: The research context for empowerment in play The significance of play and empowerment in the lives of children The power play can have, and indicators of empowering behaviour Observing empowerment in play and the challenges of celebrating it Written for all those working with young children and students on early childhood courses, this book will transform how you understand and engage with children's experiences and learning.

Product Identifiers

Publisher
Taylor & Francis Group
ISBN-10
1138322288
ISBN-13
9781138322288
eBay Product ID (ePID)
8038664100

Product Key Features

Author
Natalie Canning
Publication Name
Children's Empowerment in Play : Participation, Voice and Ownership
Format
Hardcover
Language
English
Series
Tactyc Ser.
Publication Year
2020
Type
Textbook
Number of Pages
116 Pages

Dimensions

Item Length
9.5in
Item Height
0.6in
Item Width
7in
Item Weight
14.1 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number
Lb1139.35.P55c36
Table of Content
Introduction Chapter 1 The Context of Researching Children's Empowerment in Play Chapter 2 The Significance of Play and Empowerment in Young Children's Lives Chapter 3 The Power of Play Chapter 4 Indicators of Empowering Play Behaviour Chapter 5 Exploring Children's Participation, Voice and Ownership through Play Chapter 6 Observing Empowerment in Play Chapter 7 The Challenges of Celebrating Empowerment in Play Conclusion References
Copyright Date
2020
Target Audience
College Audience
Topic
Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten), Developmental / Child, General
Lccn
2019-043706
Dewey Decimal
372.21
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Genre
Education, Psychology

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e***e (754)- Bewertung vom Käufer.
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