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Klassenzimmermanagement für Grundschullehrer von Edmund T. Emmer und Carolyn...

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Zuletzt aktualisiert am 06. Mai. 2024 19:54:03 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Subject
Management
ISBN
9780132693264
Publication Name
Classroom Management for Elementary Teachers
Item Length
9.1in
Publisher
Addison Wesley
Publication Year
2012
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.6in
Author
Edmund T. Emmer, Carolyn M. Evertson
Features
Revised
Item Width
7.1in
Item Weight
15.9 Oz
Number of Pages
288 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

Dealing with student misbehavior and encouraging student motivation are two of the most important concerns for new teachers. Classroom Management for Elementary Teachers, Ninth Edition, provides new and experienced teachers with the skills, approaches, and strategies necessary to establish effective management systems in the elementary-school classroom. Based on 30 years of research and experience in more than 500 classrooms, the newest edition of this best-selling text presents step-by-step guidelines for planning, implementing, and developing classroom management tasks to build a smoothly running classroom that encourages learning. Students can apply what they learn as they review and complete the examples, checklists, case study vignettes, and group activities presented in each chapter.

Product Identifiers

Publisher
Addison Wesley
ISBN-10
0132693267
ISBN-13
9780132693264
eBay Product ID (ePID)
111266662

Product Key Features

Author
Edmund T. Emmer, Carolyn M. Evertson
Publication Name
Classroom Management for Elementary Teachers
Format
Trade Paperback
Language
English
Features
Revised
Publication Year
2012
Type
Textbook
Number of Pages
288 Pages

Dimensions

Item Length
9.1in
Item Height
0.6in
Item Width
7.1in
Item Weight
15.9 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number
Lb3013.C528 2013
Edition Description
Revised Edition
Edition Number
9
Table of Content
Preface Chapter 1: Introduction to Classroom Management Chapter 2: Organizing Your Classroom and Materials Chapter 3: Establishing Classroom Rules and Procedures Chapter 4: Procedures for Managing Student Work Chapter 5: Getting Off to a Good Start Chapter 6: Planning and Conducting Instruction Chapter 7: Managing Cooperative Learning Groups Chapter 8: Maintaining Appropriate Student Behavior Chapter 9: Communication Skills for Teaching Chapter 10: Managing Problem Behaviors Chapter 11: Managing Special Groups APPENDIX: Answer Keys for Chapter Activities REFERENCES
Copyright Date
2013
Target Audience
College Audience
Topic
Professional Development, Elementary, Classroom Management, Teaching Methods & Materials / General
Lccn
2011-033210
Dewey Decimal
371.102/4
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Genre
Education

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