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Tesol Lehrerausbildung: Ein reflektierender Ansatz (Edinburgh Lehrbücher in Tesol) von

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Zuletzt aktualisiert am 24. Mai. 2024 09:59:47 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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ISBN
9781474474436
Publication Year
2021
Format
Paperback
Language
English
Book Title
Tesol Teacher Education: a Reflective Approach
Item Height
231mm
Author
Thomas S C Farrell
Publisher
Edinburgh University Press
Item Width
152mm
Item Weight
322g
Number of Pages
208 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

A 200 hour teacher education program, often heavily focused on theory and where practice is left to short field experiences cannot provide you with everything that you will need when working in a real classroom. In this book Thomas Farrell addresses two problems within TESOL teacher education - the perceived gap between theory and practice and the lack of contact with newly qualified teachers. Farrell outlines how to prepare for the realities of what you will face when beginning your career through reflective activities that include: case-based teaching, teaching metaphor analysis, critical incident analysis, and teacher identity analysis. Including data-based vignettes from diverse contexts of language teachers, you are able to gain practical insights from language teacher education courses. Whether a learner teacher or teacher educator, this book presents new insights into the reality of TESOL teacher education.

Product Identifiers

Publisher
Edinburgh University Press
ISBN-13
9781474474436
eBay Product ID (ePID)
7049048996

Product Key Features

Book Title
Tesol Teacher Education: a Reflective Approach
Author
Thomas S C Farrell
Format
Paperback
Language
English
Publication Year
2021
Number of Pages
208 Pages

Dimensions

Item Height
231mm
Item Width
152mm
Item Weight
322g

Additional Product Features

Title_Author
Thomas S C Farrell
Series Title
Edinburgh Textbooks in Tesol
Country/Region of Manufacture
United Kingdom

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USt-IdNr.:
  • GB 997868124
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