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Transforming Thinking - Taschenbuch NEU C., McCall Cath 20. März 2009-
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Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Weight
- 412grams
- Subjects
- Philosophy & theory of education
- Pages
- 226
- Book Title
- Transforming Thinking
- Publication Date
- 20-Mar-09
- ISBN
- 9780415476683
- Subject Area
- Experimental Psychology
- Publication Name
- Transforming Thinking: Philosophical Inquiry in the Primary and Secondary Classroom
- Publisher
- Taylor & Francis LTD
- Subject
- Teaching
- Publication Year
- 2009
- Type
- Textbook
- Format
- Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 234mm
- Item Width
- 156mm
- Item Weight
- 386g
- Number of Pages
- 226 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
Essential reading for anyone who seeks to prepare active citizens for the 21st Century, this long-awaited book considers Philosophical Inquiry, an empowering teaching method that can lead to significant improvements in confidence and articulacy, and produce positive effects in other school activities and in interactions in the wider world. Readers are guided through the creation of a Community of Philosophical Inquiry (CoPI) in the kindergarten, the classrooms of primary and secondary schools, the community centre and beyond, with practical ideas to make CoPI work. With examples ranging from 5 year old children to underachieving teenagers, and even senior citizens, the book shows how participation in a CoPI develops: The skills of reasoning, critical and creative thinking Concept formation and judgment The virtues of intellectual honesty and bravery Including chapters on the theory and development of Philosophical Inquiry, the creation of a community, and using CoPI with groups of different ages, this book forms essential reading for teachers, professionals and community workers.
Product Identifiers
Publisher
Taylor & Francis LTD
ISBN-13
9780415476683
eBay Product ID (ePID)
90836257
Product Key Features
Subject Area
Experimental Psychology
Publication Name
Transforming Thinking: Philosophical Inquiry in the Primary and Secondary Classroom
Format
Paperback
Language
English
Subject
Teaching
Publication Year
2009
Type
Textbook
Number of Pages
226 Pages
Dimensions
Item Height
234mm
Item Width
156mm
Item Weight
386g
Additional Product Features
Country/Region of Manufacture
United Kingdom
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
Charlies Chapters Ltd
Charles Sword
81 Balmoral Drive
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Merseyside
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United Kingdom
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USt-IdNr.:
- GB 920245361
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- 06386895
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