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Der reflektierende Lehrer Pädagoge in TESOL: Wurzeln und Flügel, Kante 9780415882514-,-
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Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- PublishedOn
- 2011-01-27
- Title
- The Reflexive Teacher Educator in TESOL: Roots and Wings
- ISBN
- 9780415882514
- Publication Year
- 2010
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Publication Name
- Reflexive Teacher Educator in Tesol : Roots and Wings
- Item Height
- 0.4in
- Item Length
- 9in
- Publisher
- Routledge
- Item Width
- 6in
- Item Weight
- 9.6 Oz
- Number of Pages
- 196 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
In this book Julian Edge explores the construct of reflexivity in teacher education, differentiating it from, while locating it in, reflective practice. Reflexivity is the key concept underpinning a view of teacher education that binds together the orientations of action research and personal development in a way that establishes common ground, common purpose, and common experience between teachers and teacher educators. Augmenting the field in important ways, The Reflexive Teacher Educator in TESOL: develops the concept of praxis as it resolves the usual theory/practice dichotomy of teacher education introduces a framework (Copying, Applying, Theorising, Reflecting, Acting) that allows present and prospective teacher educators to become reflexive individuals uses a narrative, autobiographical voice that explicates the concepts involved, while also offering practical methodological procedures for teacher education. Written with clarity and style, scholarly yet personal, dealing with reflexivity in an accessible yet non-trivial way, this book - a first in the field, distinctive in terms of what the story is and how it is told - is a gift to the profession of TESOL teacher education.
Product Identifiers
Publisher
Routledge
ISBN-10
0415882516
ISBN-13
9780415882514
eBay Product ID (ePID)
109180724
Product Key Features
Publication Name
Reflexive Teacher Educator in Tesol : Roots and Wings
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2010
Type
Textbook
Number of Pages
196 Pages
Dimensions
Item Length
9in
Item Height
0.4in
Item Width
6in
Item Weight
9.6 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Pe1128.A2e29 2011
Table of Content
1. Of metaphors and myths, voices and vocabularies, aims and addressees 2. In praise of reflective practice 3. In search of reflexivity 4. Copying and becoming methodological 5. Applying theory and becoming technical 6. Theorizing practice and becoming theoretical 7. Reflecting and becoming intellectual 8. Acting and becoming pragmatic 9. Shadows 10. So what?
Copyright Date
2011
Target Audience
College Audience
Topic
English As a Second Language, Professional Development, General, Training & Certification
Lccn
2010-030483
Illustrated
Yes
Genre
Foreign Language Study, Education
Artikelbeschreibung des Verkäufers
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WRAP Ltd
Mubin Ahmed
2 Lester Way
Wallingford
OX10 9TA
United Kingdom
USt-IdNr.:
- GB 724498118
Handelsregisternummer:
- 03800600
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