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Multiple Intelligenzen im Klassenzimmer von Thomas Armstrong (2000, E-Book)-

Ursprünglicher Text
Multiple Intelligences in the Classroom by Thomas Armstrong (2000, E-book)
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Zuletzt aktualisiert am 13. Mär. 2024 19:33:01 MEZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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ISBN
9781416601098
Publication Year
2000
Type
Textbook
Format
eBook
Language
English
Subject Area
Education, Psychology
Publication Name
Multiple Intelligences in the Classroom
Author
Thomas Armstrong
Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
Subject
Cognitive Psychology & Cognition, Learning Styles, Teaching Methods & Materials / General
Number of Pages
155 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

"To respect the many differences between people"--this is what Howard Gardner says is the purpose of learning about multiple intelligences (MI). Now, in the 2nd edition of Multiple Intelligences in the Classroom, Thomas Armstrong has updated his best-selling practical guide for educators, to incorporate new research from Gardner and others. Gardner's original studies suggested that the human mind is composed of seven intelligences--linguistic, logical-mathematical, spatial, bodily-kinesthetic, musical, interpersonal, and intrapersonal. This new edition includes information on the eighth intelligence (the naturalist), a chapter on a possible ninth intelligence (the existential), and updated information and resources throughout the text to help educators at all levels apply MI theory to curriculum development, lesson planning, assessment, special education, cognitive skills, educational technology, career development, educational policy, and more. The book includes dozens of practical tips, strategies, and examples from real schools and districts. Armstrong provides tools, resources, and ideas that educators can immediately use to help students of all ages achieve their fullest potential in life. Thomas Armstrong, an educator and psychologist from Sonoma County, California, has more than 27 years of teaching experience, from the primary through the doctoral level. He is the author of two other ASCD books, Awakening Genius in the Classroom and ADD/ADHD Alternatives in the Classroom.

Product Identifiers

Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN-10
1416601090
ISBN-13
9781416601098
eBay Product ID (ePID)
123349149

Product Key Features

Author
Thomas Armstrong
Publication Name
Multiple Intelligences in the Classroom
Format
eBook
Language
English
Subject
Cognitive Psychology & Cognition, Learning Styles, Teaching Methods & Materials / General
Publication Year
2000
Type
Textbook
Subject Area
Education, Psychology
Number of Pages
155 Pages

Additional Product Features

Edition Number
2
eBook Format
PDF-Merchant
Copyright Date
2000
Target Audience
Scholarly & Professional
Dewey Decimal
370.1523
Dewey Edition
21

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bmalte1

bmalte1

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