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Klassenzimmermanagement für Lehrer der Mittel- und Oberschule - Edmund T Emmer-

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eBay-Artikelnr.:295166181526

Zuletzt aktualisiert am 31. Mai. 2024 13:48:02 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Artikelzustand: Gut: Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr ... Gut: Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet

Edition: 9

Publish Year: 2012

ISBN: 9780132689687

Publication Name: Classroom Management for Middle and High School Teachers

Item Length: 9in

Publisher: Addison Wesley

Publication Year: 2012

Type: Textbook

Format: Trade Paperback

Language: English

Item Height: 0.7in

Author: Edmund T. Emmer, Carolyn M. Evertson

Features: Revised

Item Width: 6.9in

Item Weight: 14.4 Oz

Number of Pages: 256 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

Dealing with student misbehavior and encouraging student motivation are two of the most important concerns for new teachers. Classroom Management for Middle and High School Teachers, Ninth Edition, provides new and experienced teachers with the skills, approaches, and strategies necessary to establish effective management systems in the secondary-school classroom. Based on 30 years of research and experience in more than 500 classrooms, the newest edition of this best-selling text presents step-by-step guidelines for planning, implementing, and developing classroom management tasks to build a classroom environment that focuses on and encourages learning. Students can apply what they learn as they review and complete the examples, checklists, case study vignettes, and group activities presented in each chapter.

Product Identifiers

Publisher

Addison Wesley

ISBN-10

0132689685

ISBN-13

9780132689687

eBay Product ID (ePID)

127322114

Product Key Features

Author

Edmund T. Emmer, Carolyn M. Evertson

Publication Name

Classroom Management for Middle and High School Teachers

Format

Trade Paperback

Language

English

Features

Revised

Publication Year

2012

Type

Textbook

Number of Pages

256 Pages

Dimensions

Item Length

9in

Item Height

0.7in

Item Width

6.9in

Item Weight

14.4 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number

Lb3013.C53

Edition Description

Revised Edition

Edition Number

Table of Content

Preface Chapter 1: Introduction to Classroom Management Chapter 2: Organizing Your Classroom and Materials Chapter 3: Choosing Rules and Procedures Chapter 4: Managing Student Work Chapter 5: Getting Off to a Good Start Chapter 6: Planning and Conducting Instruction Chapter 7: Managing Cooperative Learning Groups Chapter 8: Maintaining Appropriate Student Behavior Chapter 9: Communication Skills for Teaching Chapter 10: Managing Problem Behaviors Chapter 11: Managing Special Groups Appendix: Answer Keys for Chapter Activities References and Further Readings

2013

Target Audience

College Audience

Topic

Secondary, Professional Development, Classroom Management, Teaching Methods & Materials / General

Lccn

2011-048518

Dewey Decimal

371.102/4

Dewey Edition

Illustrated

Yes

Genre

Education

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